師生和長輩洋溢著幸福共融的微笑,以服務學習為導向的方案執行圓滿成功!
107學年度第一學期的「高齡照護實務與服務」課程,除了可以了解高齡照護場域的現況、接收相關理論的學習,更重要的是實際地「進社區」去陪伴長輩、了解欲進行實踐社區的現況,進而學習如何與長輩互動且設計適合他們的學習活動。透過吳秀照老師、鄭期緯老師的帶領,同學們產出了豐富有趣的方案活動,帶領長輩玩中學!
忙進忙出,該組同學以花茶、果凍蠟燭,帶給長輩一個優雅的下午
同學們從暖身韻律操開始,帶領長輩們活絡筋骨、熱絡氣氛以後,便開始製作香香美美的手工果凍蠟燭~擺放飾品與裝飾的過程,可以訓練手部的精細動作、培養空間美感。緊接著的認識花茶與品嘗,也讓長輩實地了解花茶是外貌實力兼具的養生好夥伴!
長輩在宣紙上大筆揮毫,和同學一同完成大字報創作
新年即將來到,應景的紙鞭炮製作讓長輩笑得合不攏嘴!
當同學們在現場製作健康操大海報時,長輩們興致沖沖地拿著毛筆與墨水加入創作,大家一人一筆的完成海報,有著滿滿的成就感~活動中,同學們受到音樂療癒課程的啟發,故使用〈寶島漫波〉這首長輩耳熟能詳的歌曲帶動唱,讓爺爺奶奶們更加地投入運動,最後的製作新年紙鞭炮、高舉說說吉祥話,讓現場充滿著新春吉祥的氣氛!
該組同學以毛巾操帶領長輩活動筋骨,又唱又跳好活力!
平時用來擦拭身體的毛巾,還有很多其他的用途唷~拿出毛巾,同學們帶著長輩跳起毛巾操、毛巾舞,一、二,一、二;左、左,右、右──大家都跳得笑呵呵! 除了毛巾,還玩起了五顏六色的串珠活動,當作裝飾不僅賞心悅目,還能訓練手眼協調,讓爺爺奶奶們都心花朵朵開呢~
美麗的蝶谷巴特圓扇創作,訓練手眼協調又能療癒身心唷
蝶谷巴特,是一項裁剪、拼貼美麗圖形的裝飾藝術,可以運用在生活中的每個角落~同學們提供素材,讓長輩們剪貼、裝飾於扇子上,好看又實用!最後大家拿著自己完成的作品跳起圓扇舞,開開心心地結束活動。