樂齡與科技學院

課程模組一加一， 畢業證書再多一， 樂齡人才當第一！

東海USR與台中市在地社區、相關組織持續互動，了解在地高齡長照的需求，因而在執行完教育部「高齡化社會與產業」課程模組計畫以後成立「樂齡與科技學院」，持續推動跨領域課程與創新學習模式，期望成為在地社區的指引、解決問題。

● 樂齡學院是什麼啊？

樂齡與科技學院，是為了你我的未來做準備。面對高齡化社會的到來，為了親愛的家人、朋友，我們都必須培養對於高齡議題的關懷；同時還能將主修專長與高齡產業結合，增加未來的就業選擇，攜手打造青銀共創的美好藍圖！

● 有哪些課程可以參加呢？

我們開設兩大課程模組，各有必選的專業課程以及基礎課程，沒有過多繁重課務、可以自由組合課程，開心成為樂齡人才！社區，是理解長輩最好的起始場域。從長輩的食衣住行關心起，同時幫助他們規劃、充實退休生活，拉近世代間的距離—樂齡促進與社區規劃專業，讓你走出校園實作，培養社區規劃力。而要讓老年生活過得舒適方便，科技是個值得學習的工具。從現今的樂齡產業著手認識，找出可以改善的地方，接著動手創新、設計產品，選擇科技產品與銀髮服務專業，一起營造一個友善長者的樂齡環境！

● 為什麼要來樂齡學院，可以得到什麼？

我們將培養學生對於高齡化議題的普遍關懷意識。高齡產業具有多元性，並不是只有照護方面的需求，各系所學生在其主修專長的知識與訓練外，連結高齡議題的基本知識，不僅提升附加價值，更能在高齡社會中發揮符合社會需求的才能！

因此，相較於單一系所的專業培養，我們整合東海大學有關高齡議題的課程，以「跨領域、跨學院、跨系所」的學程運作。在樂齡學院，可以和不同領域、年齡的同學們共學，增進跨域合作的經驗。還可以跟西屯區的社區關懷據點、社福體系、相關單位合作，提供學生與在地連結的實作機會，實際看見長者的需要！

我們常常等到身旁的家人朋友、或是自己親身走入以後，才感受到老年生活的不方便，不方便很多時候不只身體病痛，而是社會環境的不體貼所造成。上完高齡課程、受過相關訓練的我們可以開始思考，如何做適當安排讓大多還健康的長輩可以自理生活？雖然身體的衰老一直都是進行式，但我們可以改善環境，打造適合長輩行走坐臥的生活空間。樂齡與科技學院期望提升整體社會對於高齡議題的敏感度，帶著高齡意識投身在各個領域，打造老少皆宜、青銀共創的社會！